Search results

Filter

Filetype

Your search for "2025" yielded 27290 hits

Jon Bertilsson

Affilierad forskare Kontaktinformation E-post: jon [dot] bertilsson [at] fek [dot] lu [dot] se Telefon: +46 46 222 78 16Organisation Marknadsföring Rumsnummer: Alfa1:3062 Hämtställe: 10 WebbplatsJon Bertilssons profil i Lunds universitets forskningsportalAndra roller Affilierad forskare Centrum för handel och logistik (REAL) Docent Marknadsföring Publikationer Visar av publikationer. Sorterade eft

https://www.real.lu.se/jon-bertilsson - 2026-08-03

Lotta Maunsbach

Universitetslektor Kontaktinformation E-post: lotta [dot] maunsbach [at] jur [dot] lu [dot] se Telefon: +46 46 222 11 24Organisation Juridiska institutionen Rumsnummer: 335 Hämtställe: 56 WebbplatsLotta Maunsbachs profil i Lunds universitets forskningsportalAndra roller Forskningskoordinator Tvistlösning Forskare Affärsrättsligt centrum vid Lunds Universitet, ACLU Docent Juridiska institutionen Pu

https://www.jur.lu.se/lotta-maunsbach - 2026-08-03

Lönerevision

Här kan du läsa mer om hur lönerevisionen på Lunds universitet går till. Innehåll på sidan:Översyn av lönenFörhandlingarDessa omfattas av lönerevisionenLönesättning utifrån prestation och resultatUtvecklingssamtal och individuell planeringLöpande uppföljning av utvecklingssamtalSpecifikt uppföljningssamtal innan lönerevisionenNy lönFör medlemmar i Saco-SFör medlemmar i OFR/S och SekoFör anställda

https://www.medarbetarwebben.lu.se/anstallning/lon/lonerevision - 2026-08-04

Sustainable development in education

Lund University works with education for sustainability in several different ways. Education for sustainability is an important part of the university's strategic quality assurance work. This page contains information about, and links to, relevant strategies and steering documents. It also contains tips on competence development in education for sustainability that is offered to university employe

https://www.staff.lu.se/research-and-education/education-support/sustainable-development-education - 2026-08-02

No title

While digital play installations for outdoor use are becoming more common, little work has been done on how such technology shapes play in nature-rich environments. We performed a study of children's self-directed play with access to nature as well as digital installations. Our findings show that play with nature materials and digital installations emerged in different ways. Most notably, imaginat