Search results

Relationen mellan forskning och praktik har länge präglats av en hierarkisk hållning, där den teoretiska kunskapen värderats högre än den praktiska. På senare tid har dock kunskapsbildningen utifrån denna hierarkiska dualism ifrågasatts och ett närmande mellan forskning och praktik premierats. Ett nystartat EU-projekt (EUDIST) strävar efter att uppnå en kunskapsbildning utefter denna nya ordning.

Syftet med uppsatsen är att organisationsanpassa begreppet kompetens till ARJO Hospital Equipment AB och att ta fram ett förslag till instrument för kompetensanalys. För att få fram organisationens syn på begreppet kompetens har vi genomfört intervjuer, både informativa, fokusgruppsintervjuer och enskilda intervjuer Det material vi fått fram har vi lagt in i ett instrument för kompetensanalys som

The study aims to investigate learning processes that take place in the European Innovation Community. The research is based on a case-study of one of the EU projects - Lifestyle AM. The project dealt with knowledge transfer issues, providing support to the EU innovation projects. The study addresses what- and how have the team-members of Lifestyle AM learnt in their work. Interview and document q

Bilingual education, d.v.s. tvåspråkig undervisning införs allt mer i dagens gymnasieskola. För att eleverna ska kunna arbeta med de olika ämnena på det andra språket måste deras språkfärdigheter vara tillräckligt utvecklade. I en kommunikativ språkundervisning ställs eleverna inför olika kognitivt krävande situationer när de kommunicerar och elevernas utveckling är beroende av de olika lärandesti

Bakgrund: Undersköterskorna och sjuksköterskorna i Resursteamet, det interna bemanningsföretaget på Universitetssjukhuset Malmö Allmänna Sjukhus (UMAS), upplever enligt en undersökning att deras lärande i arbetet har ökat sedan de började arbeta som uthyrda korttidsvikarier. Mitt uppdrag är att undersöka hur de lär sig och vad de lär sig i arbetet. Syfte: Syftet är att undersöka lärandet i det dag

Bakgrund: Personalnedskärningar är en vanlig företeelse inom dagens organisationer. Kvarvarande anställdas reaktioner och personalarbetets anpassning till dessa är tämligen outforskat. Syfte: Vårt syfte är att skapa en djupare förståelse för vilken betydelse organisationers kultur och klimat samt de anställdas reaktioner och samspel har vid personalarbetets utformning efter nedskärning. Metod: Kva

Bakgrund: Idag finns det inte så mycket forskning kring enbart invandrarföräldrar och deras upplevelser av att komma till en ny kultur. Den största delen av denna forskningen är inriktad på invandrarbarn och ungdomar och hur de upplever sin situation i mötet med två kulturer. Syfte: Vårt syfte med uppsatsen är att undersöka hur invandrarföräldrar upplever fostran av sina barn i relation till barne

Bakgrund: I arbetslivet påverkas vi av omedvetna krafter som förekommer oss emellan. I uppsatsen gestaltas dessa omedvetna krafter utifrån Paul Moxnes teori om djuproller. Teorin om djuproller bygger på Jungs tanke om det arketypiska som finns i allas vårt omedvetna. Djuprollerna innebär i korthet att vi omedvetet tillskriver varandra olika roller som vi omedvetet lever upp till. Min föreställning

Intresset för huruvida målstyrning kunde vara ett sätt att uppnå empowerment på individnivå för medarbetare i organisationer väcktes då vi för första gången besökte det studerade företaget. Med oss i bagaget hade vi en B-uppsats där vi behandlat empowerment och från början hade vi inga tankar om att detta var något vi skulle ta med oss till Cuppsatsen. Vi visste att det aktuella företaget arbetade

Enligt en enkätundersökning av 1000 studenter på högskolenivå, gjord av TCO (2001), lider en majoritet av svenska studenter av studierelaterad stress. TCO konstaterade att studenters arbetssituation är relativt lite undersökt och att mer forskning kring problemområdet är nödvändig. I teorigenomgången beskrivs vilken inverkan olika studierelaterade stressfaktorer har på studenters studiesituation,

Bakgrund: Utgångspunkten för studien var ett behov av en teoretisk referensram som stöd för empiriska studier av samverkan för långsiktigt organisationslärande. Syfte: Syftet med uppsatsen var att genomföra en explorativ studie över de faktorer som påverkar hur organisation och individ kan samverka för utvecklandet av ett långsiktigt organisationslärande. Vår teoretiska utgångspunkt grundades på h

Uppsatsens syftet är att undersöka hur praktiskt betonade inslag i utbildningen framstår och kan kopplas till teori, med utgångspunkt i utexaminerade landskapsingenjörers uppfattningar av samspelet mellan tidigare yrkeserfarenheter, utbildningens uppläggning - särskilt de praktiskt orienterade inslagen och de krav deras nuvarande arbete ställer på dem. Den teoretiska utgångspunkten har varit tolka

I dagens alltmer effektiviserade samhälle är stress i arbetslivet ett aktuellt och allvarligt problem, detta speciellt inom vårdsektorn. Vi fann det intressant och relevant att belysa arbetsförhållandena inom hemvården, då denna genom bl.a. media beskrivits som särskilt stressfylld. Syftet med vår uppsats har varit att analysera hur stress upplevs för de anställda inom Hemvården Väster. Vidare har

Bakgrund: Samhällets snabba utveckling leder till att ökade krav ställs på individers och organisationers förmåga att utveckla kompetens. Vi var intresserade av att studera relationen mellan dessa två former av kompetensutveckling. Syfte: Syftet med denna studie var att undersöka relationen mellan den individuella och organisatoriska kompetensutvecklingen inom WM-data Syd AB samt vilken betydelse

Bakgrund: Under senare år är det många studenter som inte fullföljer sin utbildning. Dagens kunskapssamhälle kräver att universiteten producerar fler färdigutbildade, samtidigt som de måste hålla en hög kvalité. Hur förhåller sig Lunds universitet till detta och vad gör man för att studenterna ska fullfölja sin utbildning. Syfte: Syftet är att ta reda på vad Lunds universitet gör för motverka att

Bakgrund: För många industriarbetare är arbetsplatsen det enda stället att lära sig yrket på eftersom teknologi och produktionsformer är specialiserade och unika för verksamheten. Upplärning genom lärlingssystem, där lärandet sker integrerat med andra aktiviteter på arbetsplatsen blir då nödvändigt eftersom de praktiska kunskaper som är nödvändiga i arbetet inte kan förmedlas genom formell skolutb

Bakgrund: I huvudsak ska kompetensutveckling ge individen en breddad eller fördjupad kunskap som främjar den dagliga yrkesverksamheten och därmed ger individen ett utökat handlingsutrymme. Att vara delaktig i planering, genomförande och utvärdering av kompetensutvecklingsinsatser jag vara viktigt för individens handlingsutrymme. Syfte: Syftet är att belysa huruvida individen ges ett utökat handlin

Bakgrund: På allt fler arbetsplatser kommer personer med olika etniska och kulturella bakgrunder att mötas. Denna uppsats handlar om lärande i en mångkulturell miljö. De övergripande frågeställningar som jag söker svar på är hur sker lärande i vardagen, i mötet med människor på en arbetsplats? Hur påverkas denna process av den etniska och kulturella mångfalden på arbetsplatsen? Syfte: Syftet med u

Idag kan vi se att kompetensutveckling är av stor vikt för individer och företag. Trots kunskap om detta finns, hos en del individer, en ovilja att utvecklas, vilket kan få negativa effekter för både individ och organisation. Det kan då anses lämpligt att äga kunskaper om vad som motiverar till utveckling så att man kan arbeta med kompetensutveckling i företag. Vi kan dock se att motivationsarbete

Bakgrund: Den 1 januari 1991 genomfördes kommunalisering av den svenska skolan och detta innebar att kommunerna fick ta över en stor del ansvar som tidigare staten haft. Beslutet innebar formellt att verksamheten gick från regel- och resursstyrning till mål- och resultatstyrning. Syfte: Syftet med den här uppsatsen var att undersöka vilka konsekvenser kommunaliseringen av skolan har fått för lärar