Search results

Ulla Urde | Department of Educational Sciences

https://www.uvet.lu.se/en/person/UllaUrde/ - 2026-04-30

Ingrid Bosseldal | Department of Educational Sciences

https://www.uvet.lu.se/en/person/ingridBosseldal/ - 2026-04-30

BESLUT ffi).wZ 1 2023-03-02 LuNns UNIVERSITET Sara Håkansson, prodekan Fastställande av utbildningsplan för Ämneslärarutbildning med inriktning mot gymnasieskolan Efter anhållan från Institutionen for Utbildningsvetenskap beslutar prodekanus enligt gällande delegationsordning att fastställa reviderad utbildningsplan for Ämneslärarutbildning med inriktning mot gymnasieskolan lle"LCN¡. Beslut fattas

https://www.uvet.lu.se/fileadmin/user_upload/uvet/images/LAAEGN_beslut_20230302.pdf - 2026-04-30

Utbildningsplan Kompletterande pedagogisk utbildning (grundnivå) Lunds universitet Humanistiska och teologiska fakulteterna LGKPD, Kompletterande pedagogisk utbildning (grundnivå), 90 högskolepoäng Supplementary Teacher Education (First Cycle), 90 credits Program med akademiska förkunskapskrav och med slutlig examen på grundnivå / First cycle degree programme requiring previous university study Be

https://www.uvet.lu.se/fileadmin/user_upload/uvet/lararutbildning/KPU_utbildningsplan_LGKPD_utbildningsplan_fraan_vt24.pdf - 2026-04-30

Utbildningsplan Kompletterande pedagogisk utbildning (grundnivå) Humanistiska och teologiska fakulteterna LGKPE, Kompletterande pedagogisk utbildning (grundnivå), 90 högskolepoäng Supplementary Teacher Education (First Cycle), 90 credits Program med akademiska förkunskapskrav och med slutlig examen på grundnivå / First cycle degree programme requiring previous university study Beslutsuppgifter Utb

https://www.uvet.lu.se/fileadmin/user_upload/uvet/lararutbildning/Utbildningsplan_foer_KPU_LGKPE_1_.pdf - 2026-04-30

Brevmall Utbildningsplan 1. Identifikation 1. Programmets namn Kompletterande pedagogisk utbildning (grundnivå) Programmets namn på engelska Supplementary Teacher Education (First Cycle) 2. Omfattning i högskole- poäng 90 3. Nivå Grund 4. Programkod LGKPE Ev. koder på inriktningar 1Ä79 Inriktning mot årskurs 7-9, 1 ämne 2Ä79 Inriktning mot årskurs 7-9, 2 ämnen (fram t.o.m. 2018) 2N79 Inriktning mo

https://www.uvet.lu.se/fileadmin/user_upload/uvet/lararutbildning/pdf/2018/Kompletterande_pedagogisk_utbildning/LGKPE_fraan_2019_Utbildningsplan_Kompletterande_pedagogisk_utbildning.pdf - 2026-04-30

Bilaga till ansökan, KPU VT 2022 Institutionen för utbildni ngsvetenskap ilaga till ansökan om letterande edagogisk t ildning Du ansöker till utbildningen via ditt konto på antagning.se. m du inte redan har ett konto behöver du skapa ett först. I samband med ansökan fyller du i denna blankett och laddar upp den på antagning.se senast sista anmälningsdag, se datum på antagning.se. ontakt gi ter ör

https://www.uvet.lu.se/fileadmin/user_upload/uvet/lararutbildning/pdf/Blanketter/Bilaga_till_ansoekan__KPU_2026s.pdf - 2026-04-30

Utbildningsplan Kompletterande pedagogisk utbildning Lunds universitet Humanistiska och teologiska fakulteterna LAKPE, Kompletterande pedagogisk utbildning, 90 högskolepoäng Supplementary Teacher Education, 90 credits Program med akademiska förkunskapskrav och med slutlig examen på avancerad nivå / Second cycle degree programme requiring previous university study Beslutsuppgifter Utbildningsplanen

https://www.uvet.lu.se/fileadmin/user_upload/uvet/lararutbildning/pdf/LAKPE-utbildningsplan.pdf - 2026-04-30

LAKPE (8).pdf

https://www.uvet.lu.se/fileadmin/user_upload/uvet/lararutbildning/pdf/LAKPE_utbildningsplan_240627.pdf - 2026-04-30

Utbildningsplan Kompletterande pedagogisk utbildning (grundnivå) Lunds universitet Humanistiska och teologiska fakulteterna LGKPD, Kompletterande pedagogisk utbildning (grundnivå), 90 högskolepoäng Supplementary Teacher Education (First Cycle), 90 credits Program med akademiska förkunskapskrav och med slutlig examen på grundnivå / First cycle degree programme requiring previous university study Be

https://www.uvet.lu.se/fileadmin/user_upload/uvet/lararutbildning/pdf/LGKPD_utbildningsplan_2024.pdf - 2026-04-30

Publikationer | Institutionen för utbildningsvetenskap

https://www.uvet.lu.se/forskning/utbildningsvetenskapliga-publikationer/publikationer/bocker/2 - 2026-04-30

Publikationer | Institutionen för utbildningsvetenskap

https://www.uvet.lu.se/forskning/utbildningsvetenskapliga-publikationer/publikationer/bocker/4 - 2026-04-30

Publikationer | Institutionen för utbildningsvetenskap

https://www.uvet.lu.se/forskning/utbildningsvetenskapliga-publikationer/publikationer/bocker/6 - 2026-04-30

Publikationer | Institutionen för utbildningsvetenskap

https://www.uvet.lu.se/forskning/utbildningsvetenskapliga-publikationer/publikationer/kapitel/2 - 2026-04-30

Publikationer | Institutionen för utbildningsvetenskap

https://www.uvet.lu.se/forskning/utbildningsvetenskapliga-publikationer/publikationer/kapitel/4 - 2026-04-30

Publikationer | Institutionen för utbildningsvetenskap

https://www.uvet.lu.se/forskning/utbildningsvetenskapliga-publikationer/publikationer/konferensbidrag/2 - 2026-04-30

Publikationer | Institutionen för utbildningsvetenskap

https://www.uvet.lu.se/forskning/utbildningsvetenskapliga-publikationer/publikationer/konferensbidrag/4 - 2026-04-30

Publikationer | Institutionen för utbildningsvetenskap

https://www.uvet.lu.se/forskning/utbildningsvetenskapliga-publikationer/publikationer/ovrigt/3 - 2026-04-30

Publikationer | Institutionen för utbildningsvetenskap

https://www.uvet.lu.se/forskning/utbildningsvetenskapliga-publikationer/publikationer/popularartiklar/3 - 2026-04-30

Publikationer | Institutionen för utbildningsvetenskap

https://www.uvet.lu.se/forskning/utbildningsvetenskapliga-publikationer/publikationer/rapporter/3 - 2026-04-30