VR from a Learning Perspective
Det finns många exempel på att använda teknologi i skolan för att förbättra elevers lärande. En relativt oanvänd teknologi i utbildning är Virtual Reality. De flesta VR applikationer som används i utbildning idag är passiva virtuella studiebesök, där användaren interagerar med applikationen genom att observera den virtuella världen. Detta examensarbete undersöker om interaktiva Virtual Reality appThere are many examples of using technology in schools for enhancing student’s learning experience. A relatively unexplored technology in education is Virtual Reality. Most of the existing VR applications aimed at learning are passive virtual field trips, where the user only interacts with the application by observing the virtual world. This thesis explores if interactive Virtual Reality applicati