Det Flippade Klassrummet
Sociala medier är ett fenomen som har påverkat organisationers angreppsätt för att nå publiken, då mediet är ett effektivt kommunikationsverktyg. Undervisningsinstitutioner berörs av frågan, dock finns det forskare inom fältet som anser att undervisningsinstitutioner inte hänger med i den digitala utvecklingen, vilket är beklagligt, då sociala medier tillhandahåller kommunikationsmöjligheter mellaSocial media is a phenomenon that affects organizations’ approaches to reach the public, whereas the medium is an effective communication tool. Schools are also concerned by the issue, however they don´t necessarily take part in the develop-ment, even though social media provides for communication opportunities between teachers and students. This study presents interpretations of students’ experie