Kommunikation och pedagogiska relationer: en fenomenografisk studie kring betydelsen av mellanmänsklig kommunikation
Syftet med denna kandidatuppsats i pedagogik har varit att undersöka vilken betydelse mellanmänsklig kommunikation har för organisationer och verksamheter. Uppsatsens utgångspunkt hamnar varken i traditionell arbetslivspedagogik eller organisationslärande. Dessa två inriktningar är en del av uppsatsens teoretiska utgångspunkter men även pedagogisk retorik och relationell pedagogik används för att