Person
katarina.lundinnordlund.luse |
2020-01-08
Reader
- Swedish
- Centre for Languages and Literature
Contact information
E-mail katarina.lundinnordlund.luse
Phone +46 46 222 87 02
Room SOL:L318a
Visiting address
Helgonabacken 12, Lund
Postal address
Box 201, 221 00 Lund
Internal post code 20
I teach, give seminars, and supervise primarily in courses regarding sociolinguistics, Swedish grammar, language norms, and language care. My research concerns language in sports contexts and didactics with respect to grammar.
During 2020, I work part time at Linnaeus University, as researcher in the field of sports science.
Research
My profile in Lund University research portal
- High scool student's use of comma splice
- "Språk i idrottskontext - medel för makt, lärande, demokrati?" (research leader)
- Kommunikation i språkligt heterogen idrottskontext - nyanlända ungdomars idrottsdeltagande i och utanför skolan (research leader)
- Kommunkation i språkligt heterogen idrottskontext - nyanlända ungdomars idrottsdeltagande i och utanför skolan
- Språk i idrottskontext - medel för makt, lärande, demokrati? (research leader)
- "Analytiskt tänkande och grammatikundervisningens utmaning" (research leader)
- Språk- och kunskapsutvecklande ämnesundervisning för nyanlända den första tiden (research leader)
- Ämnesundervisning för nyanlända elever (research leader)
Books (11)
- Lundin, K. (2019). Språkets byggstenar : grammatik och textarbete för lärarstuderande F-6. Studentlitteratur AB.
- Josefsson, G. & Lundin, K. (2018). Nycklar till grammatik. Studentlitteratur AB.
- Lundin, K. (2018). Att utbildas till svensklärare i teori och praktik. Lundastudier i nordisk språkvetenskap, 78. Lund University.
- Lundin, K. (2017). Tala om språk : Grammatik för lärarstuderande. Studentlitteratur AB.
- Lundin, K. (2014). Tala mera om språk : textgenomlysning med grammatiska redskap. Studentlitteratur AB.
- Lundin, K. (2014). Tala om språk : Grammatik för lärarstuderande. Studentlitteratur AB.
- Linnér, B. & Lundin, K. (2011). Examensarbetet på lärarutbildningen : en kollektiv process. Studentlitteratur AB.
- Linnér, B. & Lundin, K. (2011). Klassrummens många språk : att förhålla sig till elevers språkbruk. Studentlitteratur AB.
- Delsing, L.-O. & Lundin, K. (2005). Håller språket ihop Norden? : en forskningsrapport om ungdomars förståelse av danska, svenska och norska. TemaNord. Nordiska ministerrådet.
- Lundin, K. (2003). Small Clauses in Swedish : Towards a Unified Account. Lundastudier i nordisk språkvetenskap. Serie A, 60. Scandinavian Languages. Dissertation.
- Zola Christensen, R. & Lundin, K. (2001). Grannspråksförståelse i Öresundsregionen år 2000 : gymnasisters läsförståelse. Nordlund, 22:1.
Editorships (2)
- Gustafsson, A. W., Holm, L., Lundin, K., Rahm, H. & Tronnier, M. (2016). (Eds.) Svenskans beskrivning 34 : Förhandlingar vid trettiofjärde sammankomsten. Lund den 22-24 oktober 2014. Lundastudier i nordisk språkvetenskap. Serie A, 74. Språk- och litteraturcentrum, Lunds universitet.
- Linnér, B. & Lundin, K. (2006). (Eds.) Tredje nationella konferensen i Svenska med didaktisk inriktning. Växjö den 9 november 2005. Texter Om Svenska Med Didaktisk Inriktning.
Articles (19)
- Lundin, K. (2021). Nätverket Idrott och språk/Språk i idrott (ISSI) : Feature Article. Idrottsforum.Org / Nordic Sport Science Forum. Malmö högskola.
- Lundin, K. (2021). Using “good” as feedback : meaningless or meaningful in sports contexts? A comment on praise and feedback on the personal level. Scandinavian Sport Studies Forum, 11, 113-134. Malmö University; Idrottsforum.org.
- Lundin, K. & Schenker, K. (2021). Subject-specific literacy in Physical Education and Health : the case of Sweden. Curriculum Studies in Health and Physical Education. Taylor & Francis.
- Lundin, K., Schenker, K. & Linnér, S. (2021). Tolkningsutrymme och undervisningspraktiska konsekvenser : En språklig analys av ämnesplaner för ämnet Idrott och hälsa. Idrottsforum.Org / Nordic Sport Science Forum. Malmö högskola.
- Lundin, K. (2020). Återkoppling till tränande barn - hur och varför?. Idrottsforum.Org / Nordic Sport Science Forum. Malmö högskola.
- Lundin, K. (2019). Språkbruk och idrott : En studie av språkhandlingar i fyra olika idrottskontexter. Idrottsforum.Org / Nordic Sport Science Forum. Malmö högskola.
- Lundin, K. (2018). Att instruera i idrottskontext. Educare - Vetenskapliga Skrifter, 2018, 140-169. Lärarutbildningen, Malmö högskola.
- Lundin, K. (2018). Att tänka om kring den internordiska språkförståelsen : Den språkliga arenan i Norden och Skandinavien idag. Nordicom Information, 40, 10-14. Nordicom.
- Lundin, K. (2018). Några tankar om språkförståelsen i Norden och Skandinavien idag. Rethinking Scandinavia: CSS Publications Web Quaterly, 2.
- Lundin, K., Florgård, C. & Ignatieva, M. (2018). Lwans in Sweden : History and etymological roots, European parallels and future alternative pathways. Bebyggelsehistorisk tidskrift, 2018, 26-47.
- Josefsson, G. & Lundin, K. (2017). Tröskelbegrepp inom grammatiken. Högre utbildning, 7, 18-34. Swednet.
- Lundin, K. (2016). Är det bra när tränaren säger "bra"?. Svensk idrottsforskning: organ för centrum för idrottsforskning. Svensk idrottsforskning.
- Lundin, K. & Linnér, B. (2013). Språkvård för språkutveckling : Språk, språknormer och elevspråkbruk ur ett utbildningsperspektiv. Språk och stil, 23, 31-58. Institutionen för nordiska språk, Uppsala universitet.
- Bengt, L. & Lundin, K. (2008). Utbildningsforskning i förändring : om Nätverket för forskning och forskarutbildning i Svenska med didaktisk inriktning. Vetenskapsrådets Rapportserie.
- Zola Christensen, R. & Lundin, K. (2007). Kommunikationsstrategier i svensk-danska samtalerum – några indledande iakttagelser. Språk i Norden. Novus Forlag.
- Bengt, L. & Lundin, K. (2006). De föränderliga modersmålen. Vetenskapsrådets Rapportserie.
- Lundin, K. (2005). Hur väl förstår vi varandra i Norden idag?. Språk i Norden/Sprog i Norden 2005. Språknemndene i Norden.
- Lundin, K. (2005). Negationerna i Den poetiska Eddan. Arkiv för nordisk filologi. ANF.
- Victoria, D. & Lundin, K. (1999). Med ungdomligt språk i bagaget : kontinuiteten i språket avspeglad i tre kvinnors samtalsstil. Språk och stil. Institutionen för nordiska språk, Uppsala universitet.
Book chapters (5)
- Lundin, K. (2006). Funktionen i fokus : situationsanpassad kommunikation under träningspasset. In Gunilla, B. (Ed.) Lekt och lärt : vänskrift till Jan Einarsson.
- Lundin, K. (2005). Grannspråksförståelsen i Norden idag. In Auður, H. (Eds.) Ordenes slotte : om sprog og litteratur i Norden : hyldest til Vigdis Finnbógadottir. Nordisk Kulturfond.
- Lundin, K. (2004). Satsförkortningar i svenskan – ett försök till en gemensam beskrivning. In Molnár, V., Paulsson, G. & Andersson, G. (Eds.) Årsbok, Vetenskapssocieteten i Lund. Årsbok 2004. Vetenskapssocieteten i Lund.
- Lundin, K. (2003). Satsförkortningen i satsschemat. In Delsing ,..., L.-O. (Ed.) Grammatik i fokus : festskrift till Christer Platzack den 18 november 2003 = Grammar in focus : festschrift for Christer Platzack 18 November 2003. Vol. 1. Institutionen för nordiska språk, Lunds universitet.
- Lundin, K. (1999). Slumpen som motivering : om kaosteorin och "the actuation problem". In Inger, H. & Carin, S. (Eds.) Alla tiders språk.
Conference contributions (4)
- Bandh, E. & Lundin, K. (2020). Läromedel och språkets hierarkiska struktur.
- Lundin, K. (2015). Att agera kritisk vän i ett arbetslag : jakten på den didaktiska dimensionen. Proceedings.
- Lundin, K. (2005). Grannspråk och grannspråksförståelse. In Bengt, L. & Katarina, L. (Eds.) [Host publication title missing].
- Lundin, K. (2005). Svenska språkets historia ur ett översättningsperspektiv : latinöversättningar under 133 år. In Cecilia, F. & Lars-Olof, D. (Eds.) Lundastudier i nordisk språkvetenskap.
Reports (1)
Working papers (3)
- Lundin, K. (2014). An unexpected gap with unexpected restrictions : subject deletion in a South West Swedish dialect. Working papers in Scandinavian Syntax, 92. Lund, Sweden : Centre for Languages and Literature, Lund University.
- Lundin, K. (2005). The multifunctional 'ba' : a finiteness marker in the guise of an adverbial. Working papers in Scandinavian Syntax.
- Lundin, K. (2003). Constructions with låta, LET, reflexives and passive-s – a comment on some differences, similarities and related phenomena. Working Papers in Scandinavian Syntax.
Articles in specialist publications and popular press (5)
- Lundin, K. & Bandh, E. (2019). Grammatikläromedel innehåller många fel. Svenskläraren, 63, 8-11. Svensklärarföreningen, Svensklärarföreningen.
- Lundin, K. & Linnér, B. (2018). Att arbeta som lärare i idrott och hälsa i en förberedelseklass. Idrott & hälsa – Idrottslärarnas tidning, 2018, 6-9.
- Lundin, K. & Linnér, B. (2018). Flera olika språkliga uttryck hjälper idrottsläraren att nå nyanlända elever. Idrottsforskning.se..
- Lundin, K. & Linnér, B. (2015). Tränarens språkdilemma : hur får man barn att förstå?. Svensk idrottsforskning: organ för centrum för idrottsforskning, 38-43. Centrum för idrottsforskning, Svensk idrottsforskning.
- Lundin, K. (2012). Några ord om språkförståelsen i Skandinavien. Dansk 1 - 2012. Medlemsblad for dansklærerforeningens folkskolesektion.
Supervision at Lund University (1)
Teaching
Reader
- Swedish
- Centre for Languages and Literature
Contact information
E-mail katarina.lundinnordlund.luse
Phone +46 46 222 87 02
Room SOL:L318a
Visiting address
Helgonabacken 12, Lund
Postal address
Box 201, 221 00 Lund
Internal post code 20