Boomens underbarn har vuxit upp till tänkare

Inför inträdesprov till universitet

Palmes skolpolitik lever kvar

Fåfänga eller kunskap

No title

No title

This study presents an empirical approach to the use of imperfect and preterite Spanish past tenses, with state and achievement verbs by Swedish students of Spanish as a foreign language in the levels A2, B1 and B2. The main objective is to establish to what extent the participants link the use of the imperfect and the preterite in relation to state and achievement verbs. The study compares the re

Landet med OECD:s sämsta läroplaner

Politiska agendor hindrar högskolans verkliga uppdrag

Den infantiliserade högre utbildningen

Varför har skolan blivit ett krisområde i Sverige?

No title

No title

No title

No title

No title

Utmaningar för svensk utbildning ur ett internationellt perspektiv. Vad vi kan lära av jämförelser med östasiatisk och amerikansk utbildning"

Kvalitet i språkundervisning vid universitet

No title

No title

No title