Därför är finska skolan så framgångsrik

Grundskolan syftade inte till hög kunskapsnivå

No title

Universiteten behöver tunga akademiska auktoriteter

Språkinlärning måste få högsta prio i skolan

Bryt med flumpedagogiken

Missbruk av ordet "fred"

Rättsstaten och demokratin

Komplicerad bild efter valet i Katalonien

No title

Miguel de Unamuno entre la literatura, la filosofía y la religión

Han tror inte längre på kommunismen

För många lager i beslutshierarkin

Missat tillfälle att kasta ljus över en diktator

No title

No title

No title

This thesis was motivated by contradictory results from previous studies on reading describing foreign language learners in upper secondary school. Methods based upon ideas by Palinscar & Brown, Cooper, Beck et al, and Krashen were tested on approximately 200 students studying Spanish in the first two years of upper secondary school in Sweden. The methods used are called reciprocal reading, k

Vilseledande debatt om skolans problem

Anarchy in French Schools

No title

Abstract not available