Search results

Här presenterar vi några förslag på material och resurser som ni kan använda er av i undervisningen. Geologilektion Ni har möjlighet att boka en geologistudent som kommer till er skola för att hålla i en geologilektion. Geologistudenten som besöker er skola är i slutfasen av sin utbildning i ett moment som ger populärvetenskaplig kommunikationsträning. Geologistudenten som besöker er kan antingen

https://www.geologi.lu.se/geologi-alla/resurscentrum-geologi-i-skolan/undervisningsmaterial-och-resurser - 2026-05-27

Vi erbjuder lärardagar i geologi. Det kan vara i form av föreläsningar och exkursioner. Den senaste lärarfortbildningsdagen som vi arrangerade var med en koppling till materialet ”Geologi i läroplanen”. Om ni har några speciella önskemål gällande fortbildning i geologi vänligen återkoppla till oss så utformar vi lärardagar utifrån era önskemål. Mer information om lärarfortbildning finns även på fö

https://www.geologi.lu.se/geologi-alla/resurscentrum-geologi-i-skolan/larardagar - 2026-05-27

Geologisk tid Hur får vi eleverna/studenterna att förstå det geologiska tidsperspektivet? Ex. på lästips: Kastens, K. A., Manduca, C. A., Cervato, C., Frodeman, R., Goodwin, C., Liben, L. S., Mogk, D. W., Spangler, T. C., Stillings, N. A. & Titus, S. 2009: How Geoscientists Think and Learn. Eos, Transactions American Geophysical Union 90, 265-266. Cervato, C. & Frodeman, R. 2012: The significance

https://www.geologi.lu.se/geologi-alla/resurscentrum-geologi-i-skolan/geologididaktik - 2026-05-27

När det gäller vår geologiutbildning görs ansökan till samtliga kurser och program på antagning.se. Det är sedan via antagning.se som du får ditt antagningsbesked. Observera att även om du har blivit antagen till ett program måste du inför varje termin gå in på antagning.se och söka kurser inom ditt program inför kommande termin. Om du är inskriven på programmet så ska kurserna väljas inom program

https://www.geologi.lu.se/utbildning/ansokan-och-antagning - 2026-05-27

När du blivit antagen till en kurs är det viktigt att du närvarar vid första kurstillfället för att bli registrerad på kursen. Detta är viktigt för att ditt slutbetyg på kursen så småningom ska kunna registreras i ladok (som är en betygsdatabas där alla dina betyg samlas och blir utgångspunkten då du ska ta ut din examen) men även för att få utbetalningar från CSN. Det är vår studerandeexpedition

https://www.geologi.lu.se/utbildning/registrering - 2026-05-27

I stora drag kan man säga att studiegången inom kandidatprogrammet består av ett basblock, följt av valbara och valfria kurser för att avslutas med ett examensarbete. Det är viktigt att du redan under tiden som du läser på basblocket börjar funder över vilka valbara och valfria kurser som du vill ska ingå i din utbildning. Valbara kurser är de tillämpade geologikurserna som går att välja mellan. D

https://www.geologi.lu.se/utbildning/planera-din-studiegang - 2026-05-27

När det är dags att ta ut din examen ansöker du själv genom att fylla i ett formulär på examensavdelningens webbplats.Du skickar in formuläret och väntar sedan några veckor på att examensavdelningen ska behandla din ansökan. När examensavdelningen godkänt din ansökan får du ut ditt examensbevis.KandidatexamenNär du har läst 180 högskolepoäng på geologiprogrammet, med minst 90 högskolepoäng inom hu

https://www.geologi.lu.se/utbildning/grund-avancerad-utbildning/studentinformation/sa-tar-du-ut-din-examen - 2026-05-27

Studievägledare, studerandeadministration, studierektor Studenthälsan - drop-in för rådgivande samtal Pedagogiskt stöd Studieverkstaden Studentprästerna SI-mentorer SNG (In English) LUNA (In English) Geobiblioteket Lyckas med dina studier! Hur du mår bättre och stressar mindre. Kurser hos Studenthälsan Organisera dina studier och undvika att skjuta upp att pluggaVåga talaStresshanteringskurs

https://www.geologi.lu.se/utbildning/vi-finns-har-dig - 2026-05-27

STUDIEGÅNG FÖR KANDIDATUTBILDNING I GEOLOGI Det finns goda möjligheter att skapa en egen utbildningsprofil utifrån sina intressen och inom ramen för en kandidatexamen i geologi. Diskutera gärna olika utbildningsalternativ med din studievägledare. År 1 Obligatoriska kurser på basblocket, 60 hp   GEOA02 Planeten Jorden, 15 hp Ht 1 GEOB21 Livets utveckling och jordens klimat, 15 hp Ht 2 GEOB22 Minera

https://www.geologi.lu.se/utbildning/studiegang - 2026-05-27

Funderar du på vad du vill arbeta med efter studierna eller hur du kan anpassa din utbildning för att få jobb? Vi har samlat ihop information som du kan ha nytta av. Du kan även använda dig av den när du överväger att läsa en av våra geologiutbildningar. Naturvetenskapliga fakulteten har sammanställt en hel del matnyttig information om karriär och arbetsmarknad som är relevant för geologer. Även L

https://www.geologi.lu.se/utbildning/karriar - 2026-05-27

  Geologiska institutionen har två avdelningar som bildar var sitt stort forskningsområde: berggrundsgeologi och kvartärgeologi. En viktig strategi är att öka samarbetet mellan dessa enheter. Nedan följer en översikt av våra åtta forskningsområden   The structure of overall research themes at the Department of Geology. The two rings represent the two units Bedrock Geology and Quaternary Geology. T

https://www.geologi.lu.se/forskning - 2026-05-27

Geologiska institutionen har två avdelningar som bildar var sitt stort forskningsområde: berggrundsgeologi och kvartärgeologi. En viktig strategi är att öka samarbetet mellan dessa enheter. Nedan följer en översikt av våra åtta forskningsområden The structure of overall research themes at the Department of Geology. The two rings represent the two units Bedrock Geology and Quaternary Geology. The a

https://www.geologi.lu.se/forskning/forskningsomraden - 2026-05-27

Jordskorpan bildas och ombildas kontinuerligt genom magmatiska och metamorfa processer som är ett resultat av plattektonik och mantelplymer. Vår forskning syftar till att rekonstruera superkontinenter, förstå metamorfa och dynamiska processer i kollisionszoner och jordskorpans tillväxt över tid. Forskningen bedrivs i samarbete med internationella forskargrupper där vi bidrar med expertis inom högu

https://www.geologi.lu.se/forskning/forskningsomraden/kontinenterna-tillvaxt-kollision-och-uppsprickning - 2026-05-27

  Vår forskning är inriktad på utvecklingen av liv och Jordytans utveckling genom jordens historia. Ansatsen är mångvetenskaplig och inbegriper paleontologi, sedimentologi, stratigrafi och biogeokemi med en ambition att avläsa biosfärens utveckling i förhållande till samspelet med miljö och paleogeografi. Genom petrografisk och stratigrafisk analys av sedimentära bergarter från olika delar av värl

https://www.geologi.lu.se/forskning/forskningsomraden/biosfarens-utveckling - 2026-05-27

  Vår forskning är inriktad på att undersöka naturliga miljöarkiv för att rekonstruera sentida miljöförändringar. Målet är att sätta utvecklingen och omfattningen av människans påverkan på miljön i perspektivet av naturliga miljöförändringar. Vi använder biologiska, fysiska och geokemiska data från noggrant daterade miljöarkiv som indikatorer för miljöförändringar i det förflutna. Metodutvecklinge

https://www.geologi.lu.se/forskning/forskningsomraden/miljodynamik - 2026-05-27

Inom områdena paleoekologi och paleoklimatologi arbetar vi framför allt med fanerozoikum, d v s perioden från övergången från prekambrium till kambrium för 542 miljoner år sedan till den nuvarande geologiska epoken, holocen, och med en mängd olika terrestra och marina miljöer och paleomiljöer över hela jorden. Vi undersöker den taxonomiska sammansättningen av olika organismgrupper och deras geokem

https://www.geologi.lu.se/forskning/forskningsomraden/paleoekologi-och-paleoklimatologi - 2026-05-27

Inom biogeokemi studerar man de kemiska, fysiska, geologiska och biologiska processer och reaktioner som styr jordsystemets sammansättning och funktionssätt. Vi utvecklar en kunskap som kan förutsäga interaktionen mellan människor och miljö i framtiden. En del av vår forskning behandlar den antropogena tillförseln av näringsämnen i akvatiska miljöer, i synnerhet Östersjön. Särskild tonvikt läggs v

https://www.geologi.lu.se/forskning/forskningsomraden/biogeokemiska-kretslopp - 2026-05-27

  Dagens samhälle har ett stort behov av naturresurser. Hur vi hanterar och använder dem påverkar förekomsten, utvecklingen och förflyttningen av föroreningar i miljön och det kan ha stora konsekvenser för ekosystem och människors hälsa. För att på ett hållbart sätt använda och säkra tillgången på dricksvatten, industrimineraler och bergarter, och på så sätt uppnå de svenska miljömålen, krävs kuns

https://www.geologi.lu.se/forskning/forskningsomraden/tillampad-geologi - 2026-05-27

  Efter utbildningen skall de studerande, utöver de allmänna mål som Högskolelagen anger: ha en gedigen och bred kunskapsbas inom stora delar av det geologiska ämnesområdet och en plattform för forskarutbildning genom fördjupad kompetens inom något av geologins delområden, ha kunskaper och färdigheter som möjliggör ett direkt inträde på en arbetsmarknad där geologiska frågeställningar intar en cen

https://www.geologi.lu.se/utbildning/masterutbildning/utbildningsmal - 2026-05-27

Det skandinaviska landskapet är i mycket ett resultat av upprepade istider under kvartär. De sediment som bildades under kvartärtiden utgör därmed underlaget som vi bygger vår infrastruktur på, hämtar vårt grundvatten från samt använder för vårt jordbruk och våra mer eller mindre naturliga ekosystem. Därför är det av yttersta vikt för samhället att bygga upp en kunskap om strukturen, utbredningen

https://www.geologi.lu.se/forskning/forskningsomraden/glacialgeologi - 2026-05-27