Search results

VEGF-C-expressing TAMs rewire the metastatic fate of breast cancer cells.Banerjee K, Kerzel T, Bekkhus T, Ferreira de Souza S, Wallmann T, Wallerius M, Landwehr LS, Agardy DA, Schauer N, Malmerfeldt A, Bergh J, Bartish M, Hartman J, Östman A, Squadrito ML and Rolny C. Cell Reports. 2023 Dec 1;42(12):113507. doi: 10.1016/j.celrep.2023.113507  MNK2 governs the macrophage antiinflammatory phenotype.B

https://www.tcr.lu.se/research-groups/charlotte-rolny/selected-publications - 2025-11-19

PI Daniel Bexell Our researchOur research is about childhood cancer neuroblastoma. We work to understand the mechanisms leading to metastasis and treatment resistant relapse, and to test new treatment against aggressive neuroblastoma. Our projects encompass studies on basic tumor biology as well as preclinical and translational studies with the aim to find novel treatments. We perform molecular an

https://www.tcr.lu.se/research-groups/molecular-pediatric-oncology - 2025-11-19

Team members

https://www.tcr.lu.se/research-groups/medical-molecular-biology/ceder-lab - 2025-11-19

21 November 2025 13:15 to 14:00 | Seminar TCR-Oncology Friday Seminar Series About the eventLocation:MV Bioforum & ZoomContact:karolina [dot] smolag-klosowska [at] med [dot] lu [dot] se Save the event to your calendar

https://www.tcr.lu.se/calendar/seminar-martin-lauss - 2025-11-19

PI Ramin Massoumi Our researchThe overall goal of our research is to characterize the function of certain genes in development biology and immunology. In addition, we try to identify driver genes that are defined as being linked to human diseases such as cancer and fibrosis. Dissecting the signalling pathway with the focus on the post-translational modifications, will allow us to identify potentia

https://www.tcr.lu.se/research-groups/molecular-tumor-pathology - 2025-11-19

PI Alexander Pietras BackgroundGlioblastoma multiforme (GBM) the highest-grade glioma and deadliest brain tumor occurs in pediatric as well as adult patients. Despite aggressive treatment with surgery, irradiation and sometimes chemotherapy, tumors invariably recur as incurable lesions. Tumor cells with stem cell characteristics are thought to be responsible for therapeutic resistance in brain tum

https://www.tcr.lu.se/research-groups/brain-tumor-biology - 2025-11-19

Our research 

https://www.tcr.lu.se/development-biology - 2025-11-19

PI Kristian Pietras Our researchOur aim is to molecularly map support functions performed by the various cell types comprising the tumor microenvironment. We believe that decisive treatment benefit can only be achieved by targeting several of the cell types that collectively sustain tumor growth. Importantly, the cellular networks within tumors cannot be studied in isolation. Thus, our work ranges

https://www.tcr.lu.se/research-groups/experimental-oncology - 2025-11-19

PI Lars Rönnstrand BackgroundThe receptor tyrosine kinases KIT and FLT3 are both important regulators of development and maintenance of a number of different cell types. Deregulation of these receptors by mutations has been implicated in various human malignancies, including akut myeloid leukemia and melanoma. The signaling pathways activated by the oncogenic mutants are to some extent unique and

https://www.tcr.lu.se/research-groups/molecular-cancer-research - 2025-11-19

PI Kazi Julhash Uddin BackgroundDespite incredible progress in the treatment of cancer, the cure rate remains low due to the fact that almost all cancer patients develop resistance to anticancer therapies.  This results in as many as 90% of cancer-related deaths in various types of cancer. Consequently, identification of the factors that drive the development of therapy resistance is a pressing is

https://www.tcr.lu.se/research-groups/molecular-cancer-medicine - 2025-11-19

I detta avsnitt går vi igenom hur du som student navigerar i systemet. Innehållet i kurserna kan variera beroende på kursens innehåll och uppbyggnad. Hur hittar jag till rätt kurs?Om du är registrerad på flera kurser kan du skifta mellan kurskontexterna genom att uppe till höger klicka på dörren med en pil på.  ExempelkursDet första du möts av när du loggar in på din kurs är din portfolio, det vil

https://www.qps.education.lu.se/guider-studenter/navigera-i-qps - 2025-11-19

https://www.qps.education.lu.se/konstruktion-av-osce-stationer - 2025-11-19

Börja här! 1. Logga in i QPS. Vid behov, läs mer om hur du loggar in här.2. Kontrollera att du befinner dig i rätt programkontext genom att titta i övre vänstra hörnet. Om du inte är det, använd ikonen som föreställer en pil/dörr i övre högra hörnet för att byta till aktuellt program. Vid behov, läs mer om hur du navigerar i QPS här. Skriv provfrågorPå startsidan My activities ges en sammanfattnin

https://www.qps.education.lu.se/instruktioner-till-dig-som-ar-frageskrivare - 2025-11-19

Instruktioner för att aktivera/inaktivera kursvärderingar i QPS Aktivera en kursvärderingÖppna den aktuella kursen och kurstillfället. Under "Forms", välj "Settings". Bocka för kurvärderingen och välj "Visible to students" i högerkolumnen. Kursvärderingen är nu aktiv och kan fyllas i av studenterna. Inaktivera en kursvärderingNär det är dags att inaktivera kursvärderingen, upprepa samma steg som o

https://www.qps.education.lu.se/utkast-kursvarderingar-i-qps - 2025-11-19

I samband med uppsamlingstillfället markerar instruktören studentens närvaro i ett formulär i QPS. Välj aktuell kurs och närvaroformulärKlicka på ikonen med en pil längst upp till höger och välj aktuellt program. Välj kurs i vänstermenyn och aktuellt kurstillfälle. Inne i kurstillfället, välj "Forms" i vänstermenyn och "Submit form". Närvaroformuläret är som regel benämnd "Närvaroformulär", "Oblig

https://www.qps.education.lu.se/med-po - 2025-11-19

För- och efternamn (obligatorisk) Ange din e-postadress (obligatorisk) Lucat (obligatorisk) Program du önskar behörighet till (obligatorisk) Välj det program som du önskar behörighet till.  - Välj - Arbetsterapeutprogrammet Audionomprogrammet Bachelor's Programme in Biomedicine Barnmorskeprogrammet Fristående kurs Fysioterapeutprogrammet Hälsovetenskapligt basår Logopedprogrammet Logopedprogrammet

https://www.qps.education.lu.se/formular/narvaro-pbl - 2025-11-19

Närvaro vid Caseundervisning dokumenteras i QPS lämpligast genom att du som case-ledare visar en QR-kod under passet och som studenten då skannar med sin mobiltelefon. Ett förifyllt formulär registreras då automatiskt. Här hittar du vägledning om hur du gör detta. Nedan hittar du quider anpassade för den behörighet du har i QPS respektive Canvas. Saknar du någon av dessa behörigheter kan du be kur

https://www.qps.education.lu.se/narvaroregistrering-vid-case-t7 - 2025-11-19

Om du exempelvis genomfört en kursvärdering i QPS eller av annan anledning vill ladda ner en summering av formulärdata gör du så här:Gå till aktuell kurs och kurstillfälleKlicka på Forms och välj View summaryVälj aktuellt formulär. När du klickar på formuläret ser du sammanställningen. Klicka på Download summary ute till höger, så laddas sammanställningen ner som en Excel-fil som kan sparas om som

https://www.qps.education.lu.se/ladda-ner-sammanstallning-av-formularsvar - 2025-11-19

E-postadress för provrapporter och notiserFrån och med 1 november 2024 är din e-postadress i QPS universitetets studentadress (fornamn [dot] efternamn [dot] 1234 [at] student [dot] lu [dot] se). Det innebär att provrapporter och notiser från QPS skickas dit. Kontrollera din adressPå din QPS-profil kan du se vilken e-postadress som är registrerad på ditt konto.Klicka på ditt namn i vänstermenyn och

https://www.qps.education.lu.se/guider-studenter/logga-in-qps-och-aktivera-notiser - 2025-11-19

Här hittar du guider om hur du använder olika funktioner i QPS. Använd vänstermenyn för att bläddra bland guiderna.Systemet är under utveckling och guiderna uppdateras därmed i takt med att nya funktioner blir tillgängliga. Utöver guider finns en självstudiekurs för dig som lärare. Logga in i Kompetensportalen och sök på QPS för att nå kursen. Läs mer om QPS Ett digitalt verktyg för systematisk be

https://www.qps.education.lu.se/guider-medarbetare - 2025-11-19