Påverkar testledaren små barns Theory of Mind? Experimentledareffekter i false belief-testet Maxi
Syftet med föreliggande studie var att undersöka experimentledareffekter i ett false belief-test. Utifrån detta syfte konstruerades ett false belief-test i form av en kort tecknad film. Med utgångspunkt i tidigare forskning var hypotesen att de barn som tittade på filmen utan experimentledarens närvaro skulle klara false belief-uppgiften bättre än de som tittade tillsammans med en vuxen. Det fanns
