Filetype
Forskningsprogrammet "Vetenskap och beprövad erfarenhet" tilldelades anslag av Stiftelsen Riksbankens Jubileumsfond 2015. Vetenskap och beprövad erfarenhet är ett minst sagt viktigt begrepp. Via olika lagar påverkar det våra myndigheter, Det påverkar oss som yrkesutövare och som medborgare. Samtidigt är det något oklart med vad som avses. Vad menas med vetenskap? Vems eller vilkas beprövade erfare
RNA viruses have gained plenty of attention during recent outbreaks of Severe acute respiratory syndrome coronavirus 2 (SARS-CoV-2), Zika virus (ZIKV), and Ebola virus. ZIKV is a vector borne Flavivirus that is spread by mosquitoes and it mainly infects neuronal progenitor cells. One hallmark of congenital ZIKV disease is a reduced brain size in fetuses, leading to severe neurological defects. The
Growing evidence emphasizes insufficient clearance of pathological alpha-synuclein (αSYN) aggregates in the progression of Parkinson's disease (PD). Consequently, cellular degradation pathways represent a potential therapeutic target. Prolyl oligopeptidase (PREP) is highly expressed in the brain and has been suggested to increase αSYN aggregation and negatively regulate the autophagy pathway. Inhi
CASK-related disorders are genetically defined neurodevelopmental syndromes. There is limited information about the effects of CASK mutations in human neurons. Therefore, we sought to delineate CASK-mutation consequences and neuronal effects using induced pluripotent stem cell-derived neurons from two mutation carriers. One male case with autism spectrum disorder carried a novel splice-site mutati
The blood-brain barrier (BBB) constitutes the interface between the blood and the brain tissue. Its primary function is to maintain the tightly controlled microenvironment of the brain. Models of the BBB are useful for studying the development and maintenance of the BBB as well as diseases affecting it. Furthermore, BBB models are important tools in drug development and support the evaluation of t
Microscopy analysis of tumour samples is commonly performed on fixed, thinly sectioned and protein-labelled tissues. However, these examinations do not reveal the intricate three-dimensional structures of tumours, nor enable the detection of aberrant transcripts. Here, we report a method, which we name DIIFCO (for diagnosing in situ immunofluorescence-labelled cleared oncosamples), for the multimo
En språk- och kunskapsutvecklande undervisning som är kognitivt utmanande är en undervisning där den språkliga stöttningen anpassas så att nyanlända elever klarar att möta ämnesinnehållet på en kognitivt relevant nivå. Resultat från kartläggning av nyanlända elevers kunskaper och erfarenheter, steg 1–3 (Skolverket 2016a), ger information som du som biologilärare kan använda dig a
För att kunna nå målen i ämnet hem- och konsumentkunskap krävs det att eleverna kan klara av uppgifter med hög kognitiv svårighetsgrad. För läraren är stöttning, både i planerad och i tillfällig form, ett viktigt verktyg för att hjälpa eleverna att nå målen. Denna stöttning kan finnas i form av exempelvis rikliga tillfällen till interaktion, tydlig information kring arbetsmoment, samarbete över äm
Att vara tydlig och konkret är viktiga aspekter i arbetet med formativ bedömning. Läraren behöver kommunicera en tydlig målbild och ge konkret respons inte bara efter utan också under arbetets gång för att både utmana och hjälpa eleverna vidare. Vid kamratrespons behöver läraren förbereda den språkliga inramningen av responsen, till exempel med hjälp av frågor, för att på så vis styra responsens f
För att kunna utmana elever på åldersadekvat nivå behöver lärare känna till elevernas tidigare kunskaper och erfarenheter. Resultatet från den inledande bedömningen (Kartläggningsmaterialet steg 1 och 2) ger en del information, men bedömningen behöver kompletteras med korta inledande kartläggningar inför varje arbetsmoment. För en bildlärare med nyanlända elever i elevgruppen handlar det om att by
Viktiga delar i det parallella språk- och kunskapsutvecklande arbetet är att låta eleverna via translanguaging ta hjälp av sina samlade språkliga resurser, att arbeta med kontextualisering och att uppmuntra interaktion. Genom att ge eleverna möjlighet till en varierad språk- och kunskapsutvecklande undervisning och ge dem möjlighet att uttrycka sig på ett varierat sätt kan slöjdlärare öka möjlighe
REPLIK DN DEBATT 20/4.Fem Lunda-forskare: Modern forskning som direkt mäter koldioxidutbytet mellan skog och atmosfär visar att gamla skogar fortsätter att ta upp och binda koldioxid.Detta är en opinionstext i Dagens Nyheter. Skribenten svarar för åsikter i artikeln.
Motivated by the penetration of converter-based generation into the electrical grid, we revisit the classical log-linear learning algorithm for optimal allocation {of synchronous machines and converters} for mixed power generation. The objective is to assign to each generator unit a type (either synchronous machine or DC/AC converter in closed-loop with droop control), while minimizing the steady
The Network Construction problem, studied by Angluin et al., Hodosa et al., and others, asks for a minimum-cost network satisfying a set of connectivity constraints which specify subsets of the vertices in the network that have to form connected subgraphs. More formally, given a set V of vertices, construction costs for all possible edges between pairs of vertices from V, and a sequence S1,S2,…⊆V
Inherited bleeding disorders constitute a heterogeneous group of genetic diseases, affecting virtually all major components of the hemostatic system. The diagnostics are potentially complex, and a high proportion of patients remain without a conclusive diagnosis following work-up. In recent years, advances in high-throughput DNA sequencing technologies have facilitated the use of genetic investiga
Att läsa och följa recept är en vanligt förekommande aktivitet inom ämnet hem- och konsumentkunskap. Denna texttyp ställer höga krav på läsfärdigheten hos elever och innebär en extra utmaning för nyanlända elever. Exempel på stöttning som kan ge nyanlända elever möjlighet till parallell språk- och kunskapsutveckling är att arbeta med aktiviteter före, under och efter läsning, att låta eleverna ta
Kontextualisering, interaktion och språklig stöttning är tre viktiga beståndsdelar i det parallella språk- och kunskapsutvecklande arbetet. Genom att ge eleverna en varierad språkoch kunskapsutvecklande undervisning och möjliggöra olika sätt att arbeta kan matematiklärare öka möjligheterna för nyanlända elever att nå kunskapskraven i matematik.
PurposeSelenium has been suggested to be protective against breast cancer, but the evidence remains inconclusive. Hence, it is important to further examine the potential protective effect. This prospective cohort study investigates pre-diagnostic selenium intake in relation to breast cancer risk. In addition, we analyze serum selenium as a marker of dietary intake.MethodsThis study includes 17,035
