Publicerad 26 oktober 2017 Journalistutbildningens lärare Mia-Marie Hammarlin, docent i etnologi och lektor i medie- och kommunikationsvetenskap, kommenterar #metoo-kampanjen i en "Understreckare" i Svenska Dagbladet. Att rykten och skvaller omgärdar #metoo-kampanjen behöver inte vara av ondo: diskussionerna handlar inte så mycket om själva händelserna som vad man ska anse om den sortens handlinga

https://www.journalistik.lu.se/artikel/mia-marie-hammarlin-vi-klarar-oss-inte-utan-skandalerna - 2025-05-13

Av maria [dot] esaiasson [at] kommunikation [dot] lu [dot] se (Maria Esaiasson) - publicerad 9 november 2023 Ursäkta röran! Just nu reviderar vi vår webbplats education.lu.se.  Foto: Shivendu Shukla från Unsplash.com.  Vår webbplats education.lu.se skapades i samband med pandemin och har vuxit organiskt sedan dess. Mycket av materialet har blivit utdaterat och det är dags för en ordentlig revideri

https://www.education.lu.se/artikel/vi-bygger-om-las-om-revideringen-av-educationluse - 2025-05-13

Av nadja [dot] sorgarde [at] fek [dot] lu [dot] se (Najda Sörgärde) - publicerad 18 december 2023 Nadja Sörgärde undervisar inom organisation och ledarskap på Ekonomihögskolan vid Lunds universitet. Här berättar hon hur hon lägger upp sina kurser och hur hon använder video som pedagogiskt redskap. Kursens upplägg främjar djupinlärning Mitt mål är att studenterna ska ha så bra förutsättningar som m

https://www.education.lu.se/artikel/lararperspektiv-video-som-pedagogiskt-redskap - 2025-05-13

Av maria [dot] esaiasson [at] kommunikation [dot] lu [dot] se (Maria Esaiasson) - publicerad 13 december 2023 Nu kan du som är medarbetare på Lunds universitet använda det generativa AI-verktyget Copilot (tidigare Bing Chat) genom Office 365. Du kan använda Copilot för att till exempel söka information, analysera data, skapa bilder eller förbättra text. Copilot använder Chat GPT-4 och har tillgång

https://www.education.lu.se/artikel/alla-medarbetare-kan-nu-anvanda-ai-assistenten-copilot-tidigare-bing-chat-utan-kostnad - 2025-05-13

Av claragreba [at] gmail [dot] com (Clara Grebacken för Enheten för undervisningsstöd) - publicerad 13 december 2023 I mitten på november höll vi konferensen Ett LU för alla om inkluderande och tillgänglig undervisning. Nittio medarbetare samlades i Teknodromen på LTH för att lyssna, lära och diskutera. Vad hände under dagen? Hur upplevde deltagarna konferensen? Och vad låg bakom valet av talare?

https://www.education.lu.se/artikel/en-sammanfattning-av-konferensen-ett-lu-alla - 2025-05-13

Av maria [dot] esaiasson [at] kommunikation [dot] lu [dot] se (Maria Esaiasson) - publicerad 2 februari 2024 Lär känna Ann-Catrin Johansson, ny koordinator på Enheten för undervisningsstöd sedan årsskiftet. Ann-Catrin har tidigare arbetat som bibliotekarie på LTH med fokus på undervisning i informationskompetens samt läs- och skrivstöd för studenter. De kommande två åren kommer Ann-Catrin att arbe

https://www.education.lu.se/artikel/halla-dar-ann-catrin-johansson - 2025-05-13

Av maria [dot] esaiasson [at] kommunikation [dot] lu [dot] se (Maria Esaiasson) - publicerad 26 mars 2024 Foto: Kennet RuonaNu är det klart att Canvas har vunnit upphandlingen av ny lärplattform. Det är det nationella nätverket Sunet (Swedish University Computer Network) som har genomfört upphandlingen. Lunds universitet kommer att avropa Sunets ramavtal. Det innebär att Lunds universitet får möjl

https://www.education.lu.se/artikel/canvas-vinnare-i-larplattformsupphandling - 2025-05-13

Publicerad 26 maj 2020 Vad innebär Zoom-bombning och hur skyddar du dig? Photo by Ryan Quintal on Unsplash I samband med att e-mötesverktyget Zoom började användas allt mer, blev det samtidigt utsatt för en del intrång. Besök från obehöriga gäster som stör mötet genom att dela otrevliga bilder eller skriva olämpliga texter i chatten har fått namnet Zoom-bombning. Som lärare på Lunds universitet sk

https://www.education.lu.se/artikel/ar-du-radd-att-bli-zoom-bombad - 2025-05-13

Av maria [dot] esaiasson [at] kommunikation [dot] lu [dot] se (Maria Esaiasson) - publicerad 23 april 2024 Vad är tillgänglighet? Vad är god undervisning? I höst ges kursen The inclusive classroom – diversity and universal design for learning, som ett samarbete mellan olika pedagogiska enheter på Lunds universitet. Foto: Patrick Perkins från Unsplash.com.Gruppen studenter med någon funktionsnedsät

https://www.education.lu.se/artikel/ny-kurs-om-universell-design-larande-udl-pa-engelska - 2025-05-13

Av maria [dot] esaiasson [at] kommunikation [dot] lu [dot] se (Maria Esaiasson) - publicerad 23 april 2024 Generativa AI-verktyg hör numera till vardagen och alla som arbetar på Lunds universitet behöver anpassa sig efter läget. Till din hjälp finns en mall som du kan ladda ner och anpassa efter dina behov. Foto: Google DeepMind från Unsplash.com.För att undvika otillåten användning av verktygen ä

https://www.education.lu.se/artikel/rad-till-dig-som-ar-larare-skriv-en-gai-policy - 2025-05-13

Av maria [dot] esaiasson [at] kommunikation [dot] lu [dot] se (Maria Esaiasson) - publicerad 23 april 2024 Nu har tillgänglighetsprojektet pågått i ungefär två månader, och ni är kanske nyfikna på hur det går? Ann-Catrin Johansson och Lotta Åbjörnsson som driver projektet har svarat på några frågor. Varför är projektet viktigt?Tillgänglighetsprojektet är viktigt för att tillgänglighet och inkluder

https://www.education.lu.se/artikel/tillganglighetsprojektet-hur-gar-det - 2025-05-13

Publicerad 12 oktober 2022 Rapport från projektet Öppen vetenskap vid LU Projektet Öppen vetenskap vid LU, som initierades av forskningsnämnden 2019, avrapporterades under september. Syftet med projektet var att ta fram förslag på en struktur i form av vision, verksamhetsplan och organisering för LUs arbete kring öppen vetenskap. Länk till rapporten: Rapport från projektet Öppen vetenskap vid LU P

https://www.lub.lu.se/internt/artikel/nyhetsbrev-oktober-e-media-och-vetenskaplig-kommunikation-2 - 2025-05-13

Publicerad 17 november 2022 Refe­rens­grupp inrät­tas för uppdra­get kring natio­nel­la rikt­lin­jer för öppen veten­skap Kungliga biblioteket (KB) har i uppdrag av regeringen att ta fram nationella riktlinjer för öppen vetenskap. KB inrättar nu en referensgrupp för att inhämta kunskap och erfarenheter från berörda organisationer och intressenter. Mer information: Refe­rens­grupp inrät­tas för upp

https://www.lub.lu.se/internt/artikel/nyhetsbrev-november-e-media-och-vetenskaplig-kommunikation-2 - 2025-05-13

Publicerad 21 december 2022 Plattform för strategiarbete 2023–2024 Rektor har under januari beslutat om ett par olika strategidokument som rör bl.a öppen vetenskap. I Plattform för strategiarbete 2023-2024 betonas vikten av en fungerande infrastruktur för bl.a. tillgängliggörande av forskningsdata. Vidare ska universitetet: Arbeta proaktivt för att säkerställa att öppen vetenskap stödjer forskares

https://www.lub.lu.se/internt/artikel/nyhetsbrev-februari-e-media-och-vetenskaplig-kommunikation-2 - 2025-05-13

Publicerad 10 mars 2023 Ny resurs: Digital Theatre+ Konstnärliga fakultetens bibliotek har startat en prenumeration på Digital Theatre+. Digital Theatre+ innehåller strömmande video, digitala lärresurser och texter inom scenkonstområdet. Plattformen samarbetar med giganter som the Royal Shakespeare Company, Broadway HD och BBC men också med mindre teatrar och scenkonstutbildningar runt om i världe

https://www.lub.lu.se/internt/artikel/nyhetsbrev-mars-e-media-och-vetenskaplig-kommunikation-2 - 2025-05-13

Publicerad 5 april 2023 Nya resurser eLov + Jurabibliotek Juridiska fakultetens bibliotek har startat en prenumeration på eLov + Jurabibliotek; eLov is a full-text database of Danish legislation, legislative history and case law. The database also contains dictionaries and several useful legal documents such as legal ethic rules and various standard agreements. Through eLov, you also have access t

https://www.lub.lu.se/internt/artikel/nyhetsbrev-april-e-media-och-vetenskaplig-kommunikation-2 - 2025-05-13

Publicerad 16 maj 2023 Bokfonden slut Bokfonden, som bestod av medel från det uppsagda Elsevier-avtalet (från juli 2018 till december 2019) är förbrukad. Fonden bestod av totalt ca 13 miljoner kr som nu betalats ut eller öronmärkts för publicering av 111 böcker. Nu går bokfonden i stället in i den ordinarie modellen för finansiering av Open Access-publicering, tillsammans med stöd till publicering

https://www.lub.lu.se/internt/artikel/nyhetsbrev-maj-e-media-och-vetenskaplig-kommunikation-3 - 2025-05-13

Publicerad 20 juni 2023 Europeiska rådets slutsatser om vetenskaplig publicering antagna Den 23 maj antog Europeiska unionens råd dokumentet Council Conclusions on high-quality, transparent, open, trustworthy and equitable scholarly publishing som beskriver EUs hållning gällande vetenskaplig publicering. I dokumentet lyfts bland annat betydelsen av icke-kommersiell OA-publicering utan författaravg

https://www.lub.lu.se/internt/artikel/nyhetsbrev-juni-augusti-e-media-och-vetenskaplig-kommunikation-0 - 2025-05-13

Publicerad 5 september 2023 Öppen tillgång till forskningsdata är möjligt med rätt förutsättningar Vetenskapsrådet gör varje år en kartläggning, en analys och en bedömning av hur det nationella arbetet med öppen tillgång till forskningsdata utvecklas. Årets rapport visar att ytterligare resurser behövs för att skynda på utvecklingen. Länk till rapport: Öppen tillgång till forskningsdata 2023. En k

https://www.lub.lu.se/internt/artikel/nyhetsbrev-september-e-media-och-vetenskaplig-kommunikation-3 - 2025-05-13

Publicerad 2 oktober 2023 Ny version av Scifree Journal Search Söktjänsten för tidskrifter som ingår i open access-avtal, Scifree Journal Search, har blivit uppdaterad med en ny version. Den nya versionen är framförallt snabbare och mer stabil än sin föregångare. URLen har ändrats till https://search.scifree.se/lu, så alla som eventuellt länkar till tjänsten genom sina webbsidor måste byta länk. D

https://www.lub.lu.se/internt/artikel/nyhetsbrev-oktober-e-media-och-vetenskaplig-kommunikation-3 - 2025-05-13