At the moment, my primary research project regards language in sports, focusing on language as a tool for power, teaching, and democracy. The project is sponsored by Centrum för Idrottsforskning. My second research project regards teachers' work with text written by their pupils.

Books (11)

• Lundin, K. (2019). Språkets byggstenar : grammatik och textarbete för lärarstuderande F-6. Studentlitteratur.
• Josefsson, G. & Lundin, K. (2018). Nycklar till grammatik. Studentlitteratur.
• Lundin, K. (2018). Att utbildas till svensklärare i teori och praktik. Lundastudier i nordisk språkvetenskap, 78. Lunds universitet.
• Lundin, K. (2017). Tala om språk : Grammatik för lärarstuderande. Studentlitteratur.
• Lundin, K. (2014). Tala mera om språk : textgenomlysning med grammatiska redskap. Studentlitteratur AB.
• Lundin, K. (2014). Tala om språk : Grammatik för lärarstuderande. Studentlitteratur AB.
• Linnér, B. & Lundin, K. (2011). Examensarbetet på lärarutbildningen : en kollektiv process. Studentlitteratur AB.
• Linnér, B. & Lundin, K. (2011). Klassrummens många språk : att förhålla sig till elevers språkbruk. Studentlitteratur AB.
• Delsing, L.-O. & Lundin, K. (2005). Håller språket ihop Norden? : en forskningsrapport om ungdomars förståelse av danska, svenska och norska. TemaNord. Nordiska ministerrådet.
  • Full text (PDF - New window)
  • External full text (New window)
• Lundin, K. (2003). Small Clauses in Swedish : Towards a Unified Account. Lundastudier i nordisk språkvetenskap. Serie A, 60. Scandinavian Languages. Dissertation.
  • Full text (PDF - New window)
• Zola Christensen, R. & Lundin, K. (2001). Grannspråksförståelse i Öresundsregionen år 2000 : gymnasisters läsförståelse. Nordlund, 22:1.

Editorships (2)

• Gustafsson, A. W., Holm, L., Lundin, K., Rahm, H. & Tronnier, M. (2016). (Eds.) Svenskans beskrivning 34 : Förhandlingar vid trettiofjärde sammankomsten. Lund den 22-24 oktober 2014. Lundastudier i nordisk språkvetenskap. Serie A, 74. Språk- och litteraturcentrum, Lunds universitet.
  • Full text (PDF - New window)
• Linnér, B. & Lundin, K. (2006). (Eds.) Tredje nationella konferensen i Svenska med didaktisk inriktning. Växjö den 9 november 2005. Texter Om Svenska Med Didaktisk Inriktning.

Articles (14)

• Lundin, K. (2019). Språkbruk och idrott : En studie av språkhandlingar i fyra olika idrottskontexter. Idrottsforum.Org / Nordic Sport Science Forum. Malmö högskola.
  • External full text (New window)
• Lundin, K. (2018). Att instruera i idrottskontext. Educare - Vetenskapliga Skrifter, 2018, 140-169. Lärarutbildningen, Malmö högskola.
  • External full text (New window)
• Lundin, K. (2018). Att tänka om kring den internordiska språkförståelsen : Den språkliga arenan i Norden och Skandinavien idag. Nordicom Information, 40, 10-14. Nordicom.
  • External full text (New window)
• Lundin, K. (2018). Några tankar om språkförståelsen i Norden och Skandinavien idag. Rethinking Scandinavia: CSS Publications Web Quaterly, 2.
  • External full text (New window)
• Lundin, K., Florgård, C. & Ignatieva, M. (2018). Lwans in Sweden : History and etymological roots, European parallels and future alternative pathways. Bebyggelsehistorisk tidskrift, 2018, 26-47.
• Josefsson, G. & Lundin, K. (2017). Tröskelbegrepp inom grammatiken. Högre utbildning, 7, 18-34. Swednet.
  • External full text (New window)
• Lundin, K. (2016). Är det bra när tränaren säger "bra"?. Svensk idrottsforskning: organ för centrum för idrottsforskning. Svensk idrottsforskning.
  • External full text (New window)
• Lundin, K. & Linnér, B. (2013). Språkvård för språkutveckling : Språk, språknormer och elevspråkbruk ur ett utbildningsperspektiv. Språk och stil, 23, 31-58. Institutionen för nordiska språk, Uppsala universitet.
  • External full text (New window)
• Bengt, L. & Lundin, K. (2008). Utbildningsforskning i förändring : om Nätverket för forskning och forskarutbildning i Svenska med didaktisk inriktning. Vetenskapsrådets Rapportserie.
• Zola Christensen, R. & Lundin, K. (2007). Kommunikationsstrategier i svensk-danska samtalerum – några indledande iakttagelser. Språk i Norden. Novus Forlag.
• Bengt, L. & Lundin, K. (2006). De föränderliga modersmålen. Vetenskapsrådets Rapportserie.
• Lundin, K. (2005). Hur väl förstår vi varandra i Norden idag?. Språk i Norden/Sprog i Norden 2005. Språknemndene i Norden.
• Lundin, K. (2005). Negationerna i Den poetiska Eddan. Arkiv för nordisk filologi. ANF.
• Victoria, D. & Lundin, K. (1999). Med ungdomligt språk i bagaget : kontinuiteten i språket avspeglad i tre kvinnors samtalsstil. Språk och stil. Institutionen för nordiska språk, Uppsala universitet.

Book chapters (5)

• Lundin, K. (2006). Funktionen i fokus : situationsanpassad kommunikation under träningspasset. In Gunilla, B. (Ed.) Lekt och lärt : vänskrift till Jan Einarsson.
• Lundin, K. (2005). Grannspråksförståelsen i Norden idag. In Auður, H. (Eds.) Ordenes slotte : om sprog og litteratur i Norden : hyldest til Vigdis Finnbógadottir. Nordisk Kulturfond.
• Lundin, K. (2004). Satsförkortningar i svenskan – ett försök till en gemensam beskrivning. In Molnár, V., Paulsson, G. & Andersson, G. (Eds.) Årsbok, Vetenskapssocieteten i Lund. Årsbok 2004. Vetenskapssocieteten i Lund.
• Lundin, K. (2003). Satsförkortningen i satsschemat. In Delsing ,..., L.-O. (Ed.) Grammatik i fokus : festskrift till Christer Platzack den 18 november 2003 = Grammar in focus : festschrift for Christer Platzack 18 November 2003. Vol. 1. Institutionen för nordiska språk, Lunds universitet.
• Lundin, K. (1999). Slumpen som motivering : om kaosteorin och "the actuation problem". In Inger, H. & Carin, S. (Eds.) Alla tiders språk.

Conference contributions (3)

• Lundin, K. (2015). Att agera kritisk vän i ett arbetslag : jakten på den didaktiska dimensionen. Proceedings.
  • External full text (New window)
• Lundin, K. (2005). Grannspråk och grannspråksförståelse. In Bengt, L. & Katarina, L. (Eds.) [Host publication title missing].
• Lundin, K. (2005). Svenska språkets historia ur ett översättningsperspektiv : latinöversättningar under 133 år. In Cecilia, F. & Lars-Olof, D. (Eds.) Lundastudier i nordisk språkvetenskap.

Working papers (3)

• Lundin, K. (2014). An unexpected gap with unexpected restrictions : subject deletion in a South West Swedish dialect. Working papers in Scandinavian Syntax, 92. Lund, Sweden : Centre for Languages and Literature, Lund University.
  • External full text (New window)
• Lundin, K. (2005). The multifunctional 'ba' : a finiteness marker in the guise of an adverbial. Working papers in Scandinavian Syntax.
• Lundin, K. (2003). Constructions with låta, LET, reflexives and passive-s – a comment on some differences, similarities and related phenomena. Working Papers in Scandinavian Syntax.

Articles in specialist publications and popular press (5)

• Lundin, K. & Bandh, E. (2019). Grammatikläromedel innehåller många fel. Svenskläraren. Svensklärarföreningen.
• Lundin, K. & Linnér, B. (2018). Att arbeta som lärare i idrott och hälsa i en förberedelseklass. Idrott & hälsa – Idrottslärarnas tidning, 2018, 6-9.
• Lundin, K. & Linnér, B. (2018). Flera olika språkliga uttryck hjälper idrottsläraren att nå nyanlända elever. Idrottsforskning.se..
  • External full text (New window)
• Lundin, K. & Linnér, B. (2015). Tränarens språkdilemma : hur får man barn att förstå?. Svensk idrottsforskning: organ för centrum för idrottsforskning, 38-43. Svensk idrottsforskning, Centrum för idrottsforskning.
  • External full text (New window)
• Lundin, K. (2012). Några ord om språkförståelsen i Skandinavien. Dansk 1 - 2012. Medlemsblad for dansklærerforeningens folkskolesektion.

Miscellaneous (1)

• Göransson, E. & Lundin, K. (1997). Latinet i dagens gymnasieskola : välmående ämne eller marginaliserat ämne i kris?. Master's thesis.
  • Full text (PDF - New window)