Läsa-Lyssna - Studier av skillnader mellan att läsa och att lyssna på audioböcker
Projektet är flervetenskapligt och syftar till att genom olika metodologiska redskap och perspektiv studera erfarenheter och upplevelser av att läsa tryckta böcker jämfört med lyssna på audioböcker.
Forskarstuderande
Teresa Strandviken, Lingvistik
Antagningsår: 2001
Ämnesområden: Allmän språkvetenskap
Institution: Språk- och litteraturcentrum
Innehållsansvarig: Teresa Strandviken
Sidinnehåll uppdaterat: 2012-01-27
Sidansvarig: Anders Ohlsson Webbansvarig: webmaster
Ansvarig enhet: Språk- och litteraturcentrum
Uppdaterad: 2010-06-21